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让孩子学少儿编程对孩子的能力上有哪些提升?

   来源:黔优网责任编辑:优优  时间:2023-07-12 14:20:08 浏览量:75
导读:有一个问题总是困扰着大家:“编程变成基础学科之后,就一定能够激发人的创造性吗?”有人认为,编程是一门工程性学科,偏重在解决实际的问题,跟基础类学科有很大的差别。而另一些人则认为,编程作为一种工具,可以

有一个问题总是困扰着大家:“编程变成基础学科之后,就一定能够激发人的创造性吗?”有人认为,编程是一门工程性学科,偏重在解决实际的问题,跟基础类学科有很大的差别。而另一些人则认为,编程作为一种工具,可以激发孩子的动手能力,让他们去创造自己喜欢的东西。

让孩子学少儿编程对孩子的能力上有哪些提升

学少儿编程对孩子有哪些提升

如果不把编程作为一种职业技能来培训,而作为一种启蒙学科学习,几乎受到了所有人的支持。

1 、逻辑思维能力

你会发现,身边有一些孩子很有说话欲望,表达很有逻辑,而且做事也有计划,而另一些孩子表达不清自己的想法,说话也没有前因后果,这是因为逻辑思维能力的差异造成的。

谷歌公司将“编程思维(computational thinking)”概括成这四大类型:分解问题,模式认知,抽象思维,算法设计。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。你会发现,编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体。

另外,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。

让孩子学少儿编程对孩子的能力上有哪些提升

2、 创造性思维

少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。

一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。

另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个国家在未来更加需要的创造性人才。

综上所诉,编程暂时并不适合作为基础学科来学习,但对于培养孩子的思维有重要的作用,应该把编程作为一种兴趣爱好来培养,这对于他未来的生活,选择也同样重要。

 
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