火花编程：开启孩子创造力的大门，探索编程的无限可能

在科技飞速发展的今天，人工智能逐渐渗透到我们日常生活的时代。近年来，全球已经有超过24个国家在基础教育中设立了编程教育大纲。在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校。日本、英国、新加坡等先后在中小学普及编程为必修课程。

同时，国内推行落地虽然稍晚，但也不断持续发力，也说明国家对少儿编程重视程度越来越高，国家在这方面的人才需求依然迫切。编程已不仅仅是一种专业技能，而是渐渐成为了每个人必备的素养。在少儿编程项目壮大的背景下，2021年7月份火花编程课上线。火花思维虽不是最早做编程的，但火花编程课程以其独特的教学理念和实践方式，备受家长和学员的喜爱。

火花编程的课程分成P1、P2、P3、P4、P5，其中，P1、P2是图形化编程（Scratch），适合7－8岁的孩子；P3、P4、P5是代码式的编程（Python），适合8岁到12岁的孩子。

好的教育产品，均会围绕“学、练、测、评”的环节去设计，火花编程除了这些环节，大的逻辑是以“认识－学习－深化认识－应用”的学习步骤去设置课程。

火花编程的动画剧情本身是能够激发孩子的兴趣，教学视频主要是让孩子学习知识点，关卡就是及时练习，学完马上练习。在课中的环节设置，火花编程主要是“学－练”不断地循环，不断地加强。

孩子学会了编程工具后可以去创造一些作品。火花编程给出了30多种模板，包括小游戏、小程序等，也有空白模板。孩子们可以根据模板进一步的去升级或者开发，改成他自己想要的，也可以完全自由想象，原创出一个作品。彭程告诉多知网：“80％的小朋友在学完课程之后会进入自由创作模块去做自己的作品。”

学习本身是痛苦的事情，如何激发学生的兴趣很关键。在火花编程，整个学习体验是沉浸式的。很多在线少儿编程基本是Scratch经典的布局和视觉设计，即编码区和动画区以及课件区是分离的，这会使得教学区、规划区的面积比较小。而火花编程是整个动画和视频是一体的，全屏样式，代码是叠加在视频上面，采用了透明的设计，像是代码悬浮在了屏幕上。孩子在编写代码的同时，也能看到整个画面。这样的设计比较有高科技感，也更加美观，促使孩子的学习兴趣更高。

正是这样，让火花编程一上线便受到了不少家庭的认可，火花编程作为火花思维多元化探索课程之一，上线半年便收获了1万名学员。截至目前，火花编程学员将近10万名，已成为火花思维公司在读学员量第二大的课程。

总的来说，火花编程以其独特的教学理念和实践方法，为孩子们开启了一扇通往创造力大门。在这里，每一个孩子都能够找到自己的兴趣和潜力，通过编程的学习和实践，探索出属于自己的无限可能。相信在未来，孩子们将会用他们的智慧和创造力，为这个世界带来更多的惊喜和改变。（来源：新京报）