少儿编程是培养什么？学少儿编程有哪些好处呢？

随着编程教育的不断发展，越来越多的家长开始重视自己的孩子学编程，与此同时，也有不少的家长对于少儿编程还是有很多的疑惑，今天我们就少儿编程的一些相关的问题进行分享，一起来看看吧。

一、儿编程的发展

据公开信息，全球已经有超过24个国家在基础教育中设立了编程教育大纲。在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校。美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。

日本在中小学普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少年学习编程；与此同时，国内对少儿编程的推动虽然稍晚，但几年来也不断发力，这也说明了国内对少儿编程的重视性越来越高。

二、少儿编程主要学什么？

我们都知道少儿编程学习编程语言，可以选择Scratch编程进行启蒙学习，Scratch是Scratch的简化版本，很适合6-7岁的儿童学习。Scratch是一种图形化编程工具，不需要孩子认识英文单词,不用孩子写代码，只要用鼠标拖拽代码模块就能做出动画作品，类似搭积木一样，0基础的孩子一样可以学好编程。

学习编程知识掌握条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。利用简单的编程逻辑，代码的编写能力，从而帮助设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。还能参加参加各类编程大赛，辅助升学。

三、少儿编程是培养什么？

1、分解思维

分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。然后通过完成小项目，解决小问题从而完成大项目，解决复杂问题，使整体变得更加易懂和简单。如同制作汉堡，应该将汉堡划分：最上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、最下层的圆面包等。

2、框架思维

分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。

在这里，我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。将所有任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。例如日常生活中运用的时间安排。这个反映的就是框架思维。

3、抽象思维

抽象化是关注关键信息，将重要的内容提炼出来，忽略不必要的细节。掌握了抽象化的能力，我们就可以将一个解决方案应用于其他事物中，制定出解决方案的总体思路。

比如：我们认识贝类，或许我们并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲，其他贝类也可以用一样的烹饪方法。

4、计算思维

如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢？

假如今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决的。而计算思维，正是解决方案的设计核心。

5、耐心和细心

培养耐心和细心找Bug就是一个极需要耐心和细心的活。既然少儿编程教育的理念是这样的，那么整个学习过程就应该围绕这个来开展，才不会让少儿编程教育变成知识灌输式的科目。

四、学少儿编程有哪些好处呢？

孩子学编程有哪些好处？为什么家长都希望自己的孩子学习编程呢？原来让孩子学习编程对孩子的帮助是很大的，整体可以归纳为以下10点：

1、强化孩子的逻辑思维能力。如同计算这个加法题9+8+7+4+5+9=?，如果你不能看一眼就得到答案，那么你应该将它拆解成9+8，+7，+4，+5，+9，5个加法题一个个的解决。编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，让程序流畅地处理输入、演算、输出，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。

2、培养孩子的专注力和细心度。修改Bug是每一个编写程序人的必经之事。有时候只是少打了一个字母或在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在编写程序的过程中，需要足够的专注和细心，避免当个“差不多”先生。

3、提高孩子的耐心。很多时候我们作为父母总在烦恼孩子怎么坐都坐不住，但编程可以很好的锻炼孩子延迟满足的能力。比如以编写游戏为例，从编写游戏，到测试，再到玩游戏，是需要经历一个比较长的过程。这可以很好的提高耐心。同时学会编写游戏的小朋友，会在游戏过程中融入更多的思考，游戏视角会有明显变化。

4、增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程就像学习外语一样，如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到外国人不会说外语还可以用手比划，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中需要一种化具体为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。

5、训练孩子的空间思考能力。在编程中控制路径的过程是训练空间思考能力的一个很棒的方式，仿佛孩子自己身临其境，在闯关角色中置身于编程世界，非常有利于明白方向感和立体的空间架构。

6、提升孩子整理信息、融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合，好比上小学时我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程序中的基本指令就像是汉字，写成可重复利用的方法或对象就像是成语。最终要完成项目，就必须融会贯通、学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。

7、提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。编程语言已然成为一种重要的沟通工具，不但可以跟电脑沟通，还可以跟所有运用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境往往跟以后的发展有极大的关联性，这将会是他们面对国际和未来竞争的核心能力。

8、让孩子学会团队合作和共同学习。在适当的教学课程设计下，学写程序就像玩游戏闯关一样，同学彼此讨论破关攻略。结对编程，你不会，我教你；我卡关，你帮忙；我设计，你闯关。同时，在互动中增进情谊，学习如何利用团队的力量解决问题。

9、增进孩子解决问题的能力。面对一道道编程项目的挑战，孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到解决的目的。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或其他课业问题时，自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示，让孩子自己动手、动脑去完成。

10、编程思维能力。训练编程的思考方式（Computational Thinking），如同学习阅读一样，是一种基本的能力。如果孩子掌握了这种新的学习方式，父母再也不用逼着孩子学习数学，因为当他要完成按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧，同时巩固了数学知识。另外，还可以提高孩子的英文能力，编程让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目（如音乐、艺术、文学等）一样可以运用在编程的过程中，也就是我们所说的code to learn。

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