1、故事“完整化”。在演讲或写作中,讲故事要包括五个要素:何时、何地、何人、何事、何故,每一个故事都应该包括这五项内容才算表达清楚。
2、故事具体化故事细节必须具体:不要用模糊的概念,如“可能是甲”、“大概30个”、“好像是1978年”等句子,模糊的概念会转移一部分的注意力,也会降低故事的真实性,导致孩子演说说服力的下降。
3、故事人性化。如果你老是谈事情或观念问题,很可能令对方感到厌烦;但当你谈的是人的问题,绝对可以吸引人们的注意力。平淡的演讲若能富含人情趣味的故事,必然更能引人入胜。
1、故事“完整化”。在演讲或写作中,讲故事要包括五个要素:何时、何地、何人、何事、何故,每一个故事都应该包括这五项内容才算表达清楚。
2、故事具体化故事细节必须具体:不要用模糊的概念,如“可能是甲”、“大概30个”、“好像是1978年”等句子,模糊的概念会转移一部分的注意力,也会降低故事的真实性,导致孩子演说说服力的下降。
3、故事人性化。如果你老是谈事情或观念问题,很可能令对方感到厌烦;但当你谈的是人的问题,绝对可以吸引人们的注意力。平淡的演讲若能富含人情趣味的故事,必然更能引人入胜。