1、换位思考法:别人丢了东西,会不会着急呢?如果自己丢了东西会不会着急呢?
2、从小灌输不是自己的东西不要,要有尊严的拥有自己的东西:告诉孩子,做人要有骨气,每件东西都有自己的主人,年纪还小,有什么物质需要,向家长提出来,当家长同意了,才能购买。长大了,自己有能力了,自己赚钱购买,这是一个人有能力有出息的表现,才能得到别人的尊重
3、拿别人的东西,是霸占,是强行占有,这是强盗行为,长大了,就会变成犯罪,会受到法律的制裁。
4、教育孩子方面,要把目前的小行为展开,延伸为长成大人后的那类恶性行为,或受旁人的唾弃,或者会演变成犯罪行为将要受到法律的制裁,这些要从孩子进入幼儿园时期就开始灌输,特别是当孩子有了这些错误行为的时候,更加耐心地教育,特别是要注意孩子此时表现出的眼神,眼神不集中盯着大人,这样的说教是无效的。