毕业论文修改的方法主要有哪些？很实用！

对于毕业论文写作，只有通过精心修改、反复锤炼才能克服缺点，使文章日臻完美。修改毕业论文是写作的重要环节，它贯穿在每篇文章的写作过程之中。任何好的文章都是改出来的。有的文章修改十几遍，甚至几十遍。氪研小编给大家分享一些毕业论文修改的一些技巧，很实用哦~

毕业论文修改的五大技巧

（一）统观全文，着眼全篇修改

毕业论文，要从文章的全局出发，通盘考虑各部分内容及其表达方式，对于大大小小的修改都要从是否有利于更正确、更有力地去表现文章的主题去衡量。为此，在修改过程中，我们要反复进行研究。

（二）朗诵推敲

汉语的字、词都有音韵和声调，好的语言总是音节和谐、感人上口的。文章写的是自己的话，采用朗诵推敲的方法，常常可发现其中的不足之处。因为文章理不足读不下去，气不盛读不下去，情不真读不下去，词不雅读不下去，起处无用意读不起来，篇终不混茫读不了结，许多文学大师都喜欢用朗读来修改文章。

（三）搁置琢磨

搁置琢磨是在初稿完成后，暂时搁置数天，等自己的头脑冷静下来，思想也跳出初稿的框框后，再拿出来仔细琢磨修改。这时就比较容易发现初稿的毛病和不足。

（四）征求意见，相互切磋

虚心听取别人的意见，与师友互相切磋，也是一种修改文章的好方法。因为我们修改自己的文章总是从个人角度出发，对自己的文章容易私于自是，不忍于割截，难以找出毛病，只有使用此法可以克服上述问题。

三、毕业论文修改的内容

毕业论文的修改包括文章的思想和形式两个方面。思想内容方面的修改，主要是对主题、观点、材料的进一步斟酌、变动、增删；形式方面的修改，是指结构的调整、语言的润饰和表达方式的修改。

（一）主题的改动

修改毕业论文必须首先审查主题的提炼是否正确，是否达到了应有的思想高度；仔细斟酌主题表达得是否鲜明、集中。如果发现主题不正确或抓得不准，就必须重新认识，对全文进行重大的修改，甚至推倒重写。

（二）观点的修改

观点是文章的灵魂。对于毕业论文的初稿，指导教师首先要审查其观点是否正确，提法是否恰到好处。因此，毕业论文的作者首先要进行观点的修改。观点修改有以下三种情况。

1. 基本观点错误

基本观点，是指文章的基本论点或总论点。基本观点错误，其他一切论点、论据都不足以成立，整篇毕业论文也就站不住脚了。如一篇题为《中国封建社会长期落后的原因剖析》的毕业论文，作者的基本观点是中央集权的专制主义是造成中国封建社会长期落后的根本原因。作者对中央集权和专制主义两个概念认识不清，认为中央集权必然导致专制主义，造成中国封建社会长期落后。由于该毕业论文的基本观点错误，全文就失去了科学性。对于这样的毕业论文，小修小改是无济于事的。作者应该重新阅读有关资料，认真研究论题。

2. 观点主观、片面

观点主观、片面的表现形式突出的有以下三个方面。

（1）好走极端，只顾一头这种情况往往出现在当学术界指出某一种观点错误时，为了与这种错误的观点针锋相对，又走向另一极端，缺少辩证法所要求的全面性。例如，为了说明农民起义并不是推动中国封建社会前进的唯一动力，就根本否定农民起义的历史作用。

（2）主观武断有的作者往往缺乏根据或在对资料不作认真分析的情况下，就在毕业论文中妄下断语。

（3）望文生义有的作者对别人的学术、观点或论述，不作全面了解和认真研究，却抓住片言只语，望文生义，牵强附会，无限推论。

3. 故作惊人之笔，实质随波逐流

有的毕业论文的作者片面追求论文内容的新奇，故作惊人之笔，把一些资产阶级学术思想当作香花，还以为这是学术上的一种创新。例如，有一位学生在毕业论文中写道：文艺家无不都在表现自我，自我表现是文艺家的神圣使命和光荣权利。自我表现得愈真实，作品就愈富于艺术感染力，这便是美的魅力。这样的观点并不是作者的创新，康德、黑格尔等人都宣扬过这种唯心主义的美学观点。我们提倡有新见解，但只有运用马列主义立场、观点和方法，进行艰苦的探索，才能提出科学的新观点。

（三）材料的修改

修改材料，主要是指对毕业论文引用的材料进行增加、删减或调换。

1. 增加材料

增加材料，主要是指对文章有观点，但缺少具体材料，显得空洞、没有说服力，则需增加材料。

2. 删减材料

有人认为引用的材料越多，内容就越充实，对苦心得来的材料要删掉觉得心疼。其实，毕业论文引用的材料过多，就会显得臃肿，还会淹没观点，冲淡主题。因此，对无用的材料、可用可不用的材料要一律删去，毫不可惜。

3. 调换材料在修改毕业论文时，发现引用的材料存在以下问题之一时就要进行调换：

（1）材料不真实，失去了论证的力量，甚至使人对论证的正确性也产生怀疑；

（2）材料不典型，不能确切地证明论点；

（3）作者对材料的理解有误，强为引用。毕业论文中引用的材料叫论据，它是论点成立的依据，是论文的重要组成部分。所以，引用的材料要求：一是必要，即引用的材料必须说明观点；二是准确，即要如实引用，不能歪曲原意，为我所用；三是合适，即材料引用要恰当，不多不少，恰到好处。

（四）结构的修改

结构是文章内容的组织和安排形式。毕业论文的结构反映了作者对论题思考的步骤。思路不清，结构就会混乱。毕业论文的结构通常由引论、本论、结论三部分组成，在这三个结构层次中，修改开头、调整层次和段落、修改结尾是相对应的主要修政方面。

1. 修改开头

毕业论文的开头，一般要开门见山：或落笔人题，说明本文论题；或开宗明意，提出基本论点；或单刀直入，挑明论敌谬误；或引类作比，切入论题；或说古论今，切入题目。一般毕业论文易犯的毛病是兜圈子、说废话，久久不能入题。

2. 调整层次和段落

层次和段落的划分与安排，形成了毕业论文的骨架，反映了毕业论文内容的脉络和论证过程，是毕业论文结构的中心问题。毕业论文的层次要清楚，段落要分明，划分和安排要合理。否则，论点之间、论点与论据之间缺少内在的必然联系，就会使人感到意思不连贯，内容东拉西扯，论证缺乏逻辑性。这样的毕业论文就需要在结构上作大变动或小调整。大变动，是指拆散原结构，重新谋篇。小调整，是指对部分层次和段落另行划分或者调动位置。

3. 修改结尾

毕业论文的结尾与开头同样重要，它是阐述问题的终了，全篇内容的结局。巧妙地运用结尾方法，归拢全文，结而不尽，既使全文首尾圆合，又能收到言有尽，而意无穷的效果，令读者掩卷遐想，余味深长。好的结尾应该是：或总结全文，点明题旨；或启示未来，给人鼓舞；或语意含蓄，耐人回味；或饱含哲理，发人深省。总之，要能给人以深刻印象。毕业论文的结尾或三言两语、草率收场，或当断不断、拖泥带水的，都应当进行修改。

（五）语言的修改

语言是一切事实和思想的外衣。对毕业论文而言，不必要求语言妙语连珠，但必须要求它通顺、不哆唆。语言的修改，一般从以下三个方面进行。

（1）改正用词不当，包括生造词语、词类误用、不辨词义、用词不合逻辑和乱加形容之类的不当词语，做到用词准确，使文字通顺、语句明白。

（2）改正句法错误，包括改正结构残缺。混乱的病句，能正确地表达原意。

（3）尽量删去不必要的字、词、句、。段，做到用尽可能少的文字，表达尽可能丰。富的思想，使文章言简意赅。