小码王王江有：少儿编程教育——科学素养普及与创新人才培养的基石

从上世纪90年代开始，基础教育的改革实践中，素质教育就呈现出了百花争艳的状态，发展至今，内容和形态也在不断创新当中。尤其，党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，新时代下我们素质教育也迎来了飞速发展，特别是信息化的发展。发展素质教育是新时代的战略任务，也是时代命题，尤其“双减”政策是推动素质教育又一思想动力，为学生的素质教育拓宽了空间和渠道。

5月9日，校长邦和芥末堆联合主办的2023中国素质教育发展高峰论坛在北京拉开了帷幕。本次会议以 “新时代、新教育、共享未来”为主题，小码教育创始人兼CEO、全国工商联民办教育出资者商会副会长王江有在大会主论坛进行了《少儿编程教育:科学素养普及与创新人才培养的基石》的主题演讲。

王江有表示少儿编程是人工智能时代趋势下的必然选择，也是培养面向未来人才的必然选择，这是小码王一直以来的坚持。自从ChatGPT出现以后，更加确定以及坚定了小码王选择的正确性。王江有把未来人群分为三类:旁观者(被数字技术鸿沟隔阂，只单纯享受社会与科学技术进步的红利)、建设者(使用人工智能，通过工具创造社会价值，与时俱进)和引领者(坚持科技改变生活，引领时代进步和发展)，他相信引领者和建设者会基于AI人工智能技术的发展，让我们生产效率更高，解决生产力问题，让整个社会进入物质高度繁荣发达的时代。

但如何具备新时代下，核心人才所需的关键能力?王江有表示最重要的是创新思维和实现能力!在未来不仅培养孩子的计算思维，更重要的是进一步培养孩子的智能计算思维。以编程为裁体，通过正确的教育理念和专业教学方法，构建孩子驾驭未来的思维能力，让孩子掌握与人工智能之间的交互方式，成为未来社会的引领者和建设者。

未来是属于能够驾驭人工智能的人。国家相继出台了多项支持人工智能教育发展的政策和意见，包括“双减”政策下，要加强培养孩子的科学素养，提高创新性人才的研究。小码王作为教培机构首先要树立先进的教育理念，以学生为中心，培养创新创造能力，激发深层学习动力，培养探究式学习和批判性思维，以成就感驱动的构建主义教育。要永远怀揣着对教育的敬畏之心，这也是教培机构的立业根本。

王江有在会上还介绍了小码王的人才培养体系，“教育用心，好老师”是小码王坚持贯彻的战略思想，教研一体，相互赋能，让更好的教学成果落地。同时，小码王也构建了完善而系统的产品矩阵，满足不同用户的多维需求;使用OMO模式，全场景为解决少儿编程提供方案。

同时，小码王还积极赋能行业发展，积极投身于教育研究、协助行业标准建立、加强师资培养、促进赛事合作、为教培机构提供“一站式”的搭建方案，致力于多地合作，促进教育的均衡发展。为倡导编程教育生态领域的健康发展，小码王始终坚定不移地贡献着自己的一份力量。

王江有最后表达了小码王的愿景——小码王愿意和希望携手更多一起奋斗的伙伴，为中国培养更多未来科技创新所需的中坚力量!

小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌，由资深IT教育专家创立运营，立足少儿编程教育行业，以“构建孩子驾驭未来的思维能力”为使命，以“成就感驱动发自内在的建构主义教育，提升孩子的探究式学习和批判性思维”为教育理念，聚焦编程思维的教育培养，致力于成为值得信赖的科技教育机构。创立至今，小码王凭借先进的教学理念、独创的教学方法、过硬的师资力量，深入北上广深杭等近20座核心城市，设立近80家旗舰校区，为全国多地中小学提供公益编程教育支持，以线上线下相结合的方式服务超过10万名学员和百万校园用户。