明朝那些事儿读后感500字

明朝那些事儿读后感500字汇总6篇

要想能干事，就必须先融入这个社会，梦想很美好，但现实很残酷。以下是小编为大家精心整理的明朝那些事儿读后感500字，仅供参考，大家一起来看看吧，希望对大家有帮助。

明朝那些事儿读后感500字（精选篇1）

正是由于历史的重要性，所以历史在我们的印象里往往是严肃的，是沉重的。但是《明朝那些事》这本用小说的语言记载的历史中，却用最诙谐易懂有趣味的语言，来给我们诠释了最严肃的历史。

不同于汉朝的大气，唐朝的繁华，宋朝的华丽，明朝的历史，不论是在教科书中还是野史演义中，都很难被人们记得。我们津津乐道汉武帝斗败窦太后和梁王坐上皇位，感叹李世民玄武门之变杀兄轼弟，讨论赵匡胤陈桥兵变黄袍加身，却很少有人知晓明朝开国皇帝朱元璋原名朱重八，是贫农出身，还当过和尚；不曾知晓朱棣的皇位是从自己的侄子手中夺过来的。

秦汉有史记，唐有隋唐演义，清朝历史尤其是康熙末年九龙夺嫡，近年内因为各种电视剧改编演出而为人熟知，唯独明朝，似乎就是缺那么一本大众耳熟能详的书籍影视，让它走进公众视野，幸而，还有《明朝那些事》。明朝那些事儿读后感。

第一次在各大网站听说这本书的时候，我还对这个略显的非主流的书名各种嫌弃，但是当看到各种书评对他的高度赞扬以后还是决定去看看，这一看，就让我不能自拔了。。

作者用的是很舒服的讲故事一般的语言，将整。个恢弘的明朝历史娓娓道出，不光让我们知道了历史经过，还参杂了自己的一些感悟，帮助我们更好的理解历史，比如元朝末年各种苛捐杂税逼死了朱元璋一家人，只剩他一个人，真正决定走向农民起义这条道路，向元朝统治者复仇的时候，对朱元璋内心想法的描写就非常细腻，他其实只想当一个能吃饱饭的农民，安稳度日，不同于那些自己走向起义道路的农民领袖，朱元璋完完全全是被逼无奈进而复仇的。

普通人和枭雄的区别也就此展现，是屈服于命运的安排，还是让整个世界都为你颤动！毫无疑问，朱元璋在忍无可忍之后，选择了后者，从此元朝多了一个可怕的对手，历史增添了一个伟大的帝国。

明朝那些事儿读后感500字（精选篇2）

在这个寒假里我读了两本书，《明朝那些事儿》(壹)是其中的一本，也是我在这两本书里最喜欢的一本书！

《明朝那些事儿》（壹)这本书主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。《明朝那些事》(壹）从朱元璋的出身开始写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最坚苦卓绝的开国过程。能成大事者，必有卓越之才。朱元璋的不凡在于他的果敢和谋断，更在于他卓越的军事才能和对社会局势的清醒认识。朱元璋有个座右铭：“你的就是我的，我的还是我的”。靠着这样的逻辑，天下一点一点地被他收入囊中。他是成功的，他的逻辑也被很多人信奉着。朱元璋pk陈友谅，谁堪问鼎天下？战太平、太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎，铲除张士诚。徐达、常遇春等不世名将乘胜逐北破北元。更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的靖难之役。高潮迭起，欲罢不能。

也许，我们凭借自己的一己之力永远无法改变历史的进程，但是我们可以改变我们自己。在这部书的末尾，我读到了这么一句话：什么是成功？成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。

我们有什么样的理想，我们就会成为一个什么样的人，每个人都有选择自己生活方式的权力。也许有的人说，是现实太残酷，使我不得不放弃自己的原本的理想，但是我想说，正因为现实太残酷，所以我们更不应该放弃自己的理想！正是因为有它，才使得我们在这彻骨的现实中保有一份温暖，保有一份信念，保有一份不放弃的精神，在支撑着我们一路走下去。

做每一件事，我们都必须要学会冷静、坚持与果断。它们会让你准确地判断局势；会让你在失败后能重新勇敢地站起来，而不至于崩溃；会让你从困境中发现机会。

明朝那些事儿读后感500字（精选篇3）

培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙！我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性；语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习；在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。

让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！

明朝那些事儿读后感500字（精选篇4）

最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台，这个舞台上有无数个演员，有动物有植物，但既然是舞台，就有人承包，恐龙灭绝后，人类就承包了这个舞台。亿亿万万个人都在台上出演过，有的人被历史记住，他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上；然而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草，被冲刷掉，被无情的忘记，但他们也是历史洪流中的一滴水，人生舞台上的一个演员，历史的参与者，至少，他们活过。

大江东去浪淘尽。

朱元璋，朱棣，刘基，胡惟庸，常遇春，蓝玉，张玉，郭子兴，汤和，李善长，陈友谅，宋濂，王保保，徐达……这些人，他们斗争，斗争，再斗争，最后只能有一个人到达权利的巅峰，实在是残酷，只有一个人的游戏是孤独的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势，用自己的努力和奋斗，完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变，统一了泱泱天朝，是那个时代的超人，传奇由此开始。

白驹过隙，光阴似箭。

王守仁，张居正，徐阶，于谦，刘瑾，王振，魏忠贤，朱氏若干皇帝，袁崇焕，李自成，吴三桂，努尔哈赤，皇太极，丰臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚继光，郑成功，唐伯虎，杨涟，杨慎，杨廷和，汤显祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，卢象升，张献忠，李时珍，罗贯中，解缙，海瑞，方孝孺，李梦阳，严嵩，大阉之乱五人众。(排名不分先后)

这些人，都曾是权倾天下的人物，勾心斗角，战场厮杀，有些是民族英雄，有些是心学圣人，有些是内阁首辅，有些是贪官巨恶，有些是外邦蛮夷，还有些是身经百战的将军，可如今，安在哉？无论他们是与非，都无所谓了。

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

最后的笑谈，只能是对于英雄悲壮的无奈之笑，是对于英雄悲壮的感叹之声！入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。

明朝那些事儿读后感500字（精选篇5）

首先，我是一个工科生，或者说我是一个彻彻底底的工科生，所以我不太喜欢历史。

曾经连中国几个朝代都说不清楚。其实历史就是讲故事，只是故事的结局已经定了。就好比看一场已经知道胜负结局的球赛，但是过程同样可以很精彩。可惜从小的教科书总是这样：某某某变法，变法的内容以及变法的意义。然后考完试，什么都还给老师了。其实所有的变法不都是为了国富民强吗？好好的历史变成了教条，所以什么都没记住。后来想想，其实我还是很喜欢历史的，喜欢看历史剧，只是现在的电视剧都改编的有点不成样子了。什么人物都可能杜撰出来。以前一度很喜欢看隋唐英雄传。。哈哈，好了，言归正传，谈谈自己看了明朝那些事儿的感觉吧。

明朝那些事儿，很好看，跟看故事书一样的，看得关键就是我记住了。记住了这个奇特的朝代，这个皇帝权利或许是最少的朝代。有一天晚上睡不着，回忆了一遍，所有的皇帝，居然记住了。所以我很震惊，震惊。在这么多皇帝里面，最让我感动的就是明孝宗朱佑樘，一个完美的皇帝，没有仇恨，虽然他有足够的理由去仇恨；没有复仇，所有他可以轻而易举的去复仇。在他当皇帝之前，真的可谓是险像环生，可是所有身边的人都保护着他，宫女，缤纷都保护着他。让人感动不已，每每看到此，忍不住落泪。

一种单纯的善良，总是让人感动。可惜皇帝很短命，留下来一个朱厚照，虽说混蛋，不过朝廷有杨廷和撑着，所以似乎都没啥问题。觉得最冤枉的就是崇祯了，其实他很想做好，而且很努力，可惜经过万历和木匠皇帝的折腾之后，明朝这个摊子实在实在太破了，破得根本没法东墙西墙这样补起来了，然后不可避免的明朝就这么灭亡了。积重难返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一个皇帝真的也挺可怜的，身上背负着亡国的罪名却并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多时候，我们说着就是命运，命中注定。

明朝那些事儿读后感500字（精选篇6）

这个暑假，没有出远门，因为我觉得最具有意义的事应该是看书。我很喜欢历史，对历史知识很有兴趣，所以常常看历史书，而让我记忆最深的便是《明朝那些事儿》。

这本书虽然写得不像《新月集》那样优美，也不如《绿山墙的安妮》那样有童趣，但作者能够立足古籍、博引旁证，并以一个当代人的视野和思维，作了轻松与调侃的剖析，给人以清新的启迪和快乐，给我于一种跨越时空隧道的飘然，让我仿佛回到了1368年－1644年的那段纷飞的时光，看到了643年前的又一个平民皇帝，是怎样开启了大明江山的精彩“元章”。

在《明朝那些事儿》里，我最爱看第一章。本章描写的是三位皇帝：从和尚到皇帝的明太祖朱元璋，朱元璋大儿子朱标的儿子朱允炆，以及朱元璋的四儿子燕王朱棣。本章先是讲朱元璋怎样击败他的对手，当上皇帝。朱元璋出生于农民家里，父母去世后，当了一个敲钟的和尚，后来天下大乱，他听了好友汤和的建议，当了义军将领郭子兴的随从，慢慢升了官，却被郭子兴赶走，他只好四处招兵买马，对抗元军，打下了大都市应天（南京），作为根据地，并与旁边的一些义军明争暗斗。最后在一次决定性的战役中，敌人兵临城下，要杀朱元璋，他凭自己的耐力保住了应天，并一路反击，在鄱阳湖彻底击败了西边的陈友谅，并迅速解决南边的张士诚，扫平了中原，击败了强将王保保，并把元军驱逐出境，还把朝鲜拿了下来。但这个朱元璋是个暴躁的人，动不动就杀人，一开始马皇后在世，赦免了很多无辜的人，后来的胡惟庸案、空印案、郭恒案和蓝玉案，杀死了几十万文武百官，杀得朝廷上下鸡犬不宁，再无能臣了。

朱元璋死后，朱允炆继位，或许是DNA的捣鼓，小炆单单秉承了其爷爷的杀戮基因，为了保权，对叔辈赶尽杀绝，只剩下装疯卖傻的朱棣了，而朱棣才是集朱家帝王之优胜基因的大家，也是将明朝推到了历史的巅峰最伟大的皇帝，当您翻过有关朱棣之后的历史，剩下明朝还真的满目酸楚，留下丝丝遗憾，也就那么回事，不看也罢……