近年来，随着古琴考级热的升温和古琴素质教育的提倡，越来越多的中小学生开始学习民族乐器，而学习古琴的人数又居各种民族乐器之首。这为古琴的繁荣和发展起到了很好的推动作用，也让复雅古琴社这些古琴的普及者感到十分欣慰。
但俗话说的好：“万事开头难”。如何让学生从内心接受和喜欢古琴，尽快地掌握古琴的弹奏技巧，是大多数老师和家长迫切需要解决的问题。贤风吟古琴研究院在这里就多年来的教学经验和感受，谈一些粗浅的看法 。
一、良好的学习兴趣是学好古琴的基础
兴趣是的老师。我国古代的教育家孔子指出：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。意思是说：对于学识，懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之，学古琴也是一样。
二、掌握正确的方法是学好古琴的关键
贤风吟古琴研究院认为，任何一门学科想要进步都需要技术。学习古琴也不例外，对于初学者，掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法，一旦形成习惯，就会严重地影响训练和表演水平的提高。
三、丰富的表现力是学好古琴的必要条件
演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古琴表演者往往能产生强烈的艺术感染力，使人身临其境，情景交融，塑造出鲜明生动的艺术形象。
如何提高音乐表现力？
贤风吟古琴研究院以为，首先要有正确的古琴演奏技法，对于音准和节奏的正确把握以及左手吟猱绰注等技巧运用。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力。在此基础上，还要加入表演者对乐曲的理解，对作品所处的时代背景和乐曲所表达内容的了解，这就要求演奏者要有较高的文化素养。
再者，丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言，做到举手投足都给人以美感，因为古琴表演是视听艺术，观众不只要听觉的享受，还要有视觉的美感。贤风吟古琴研究院认为，古琴不同于古筝，需要表现得是士大夫阶级的端庄、稳重、优雅、所以切不可以手舞足蹈，群魔乱舞。
四、合理安排练琴时间是学习古琴的重要保证
在教学中，贤风吟古琴研究院也听到过许多家长抱怨，自己的孩子和别人同时学琴，悟性也差不多，为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好，而自己的孩子刚弹到五级，还不太熟练。据贤风吟古琴研究院观察，其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。
一般初学者，要求每天练琴一个小时以上，可有的孩子一星期也练不到两个小时，弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但贤风吟古琴研究院认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间，做到学习和弹琴两者兼顾。
