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【焚膏继晷出处】
唐·韩愈《进学解》:“贪多务得,细大不捐;焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”
【焚膏继晷故事】:
国子监的教师韩愈,早晨来到学校,把学生招集起来,教育他们说:“学业要精必须勤奋,贪玩就会荒芜;做事要成功必须三思,随心所欲就会失败。你们值得注意的是学业不精,而不必担心选拔人才的人是非有慧眼;你们做事值得担心的是不能做成功,而无须担心选拔人才的人是否公允。”老师的话还没说完,有个学生就笑着说:“老师你欺骗我们!我们跟随老师求学已经多年。我们都知道,老师的治学是多么勤苦。每天太阳下山,你就点起灯烛,继续学习。老师的为人又是那么完备。可是,你为什么在仕途上进退两难,动辄得咎呢?”学生的一席话,勾起老师韩愈的酸楚。他亲切地说:“唉,你到我跟前来。”接着对那位学生讲了一番“各得其宜”的道理,既是解释,又是自我安慰。
太阳下山了,燃起灯烛。膏:灯烛;晷:阳光、日影。形容夜以继日地发愤攻读和辛勤工作。
【古例】:清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》:“相传文人目多眚,归咎读书, 焚膏继晷, 以期损明。”清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》: “世儒于此十三部, 或焚膏继晷, 钻仰终身; 或锻炼苛求, 百端掊击, ……。”